考研复试指南：六大思维方法备战面试 第一章 考研面试 第 9 节 硕导考研面试秘籍：学术思维（下）(第1页/共2页)


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    上节课我们讲了什么是学术思维以及怎样运用学术思维第一部分的内容。这节课，我们继续为同学们介绍怎样用学术性思维回答面试过程当中常见的后面 15 个问题。

    6.你最喜欢阅读的是什么书籍？能不能简单的介绍一本？

    回答这个问题之前，我先讲个自己面试的真实案例。我去年面试了一个同学，我问他的第 1 个问题就是问：你读了什么书？结果他一上来就回答，我读了一本《企业伦理与社会责任》。我问是教材还是专著？他说是教材。我说除了读教材之外，你还读了什么书？结果非常遗憾，这位同学根本列不出来什么专业的书，甚至连人物传记、小说也很少读。所以，这一点是我们现在周围很多大学本科生都欠缺的。在这个时代，需要你静下心来思考，一本书一本书认真阅读，不要贪心读很多书，最起码和我们感兴趣的研究方向上的一些名著、一些基本的经典著作都要认真读完。

    7.在校期间什么让你印象最深刻？

    那么印象最深刻的事情，可以尽量地举我们实验室做实验时发生的事情、我们发生学术争论讨论时发生的事情或者我的导师在指导我的时候发生的某个印象深刻的事情这些例子。您可以谈您与学术有关的事情，这样可以增强我们的学术味道。

    8.今年发生了一件什么事，请您谈谈有什么样的看法？

    发生了什么事，有什么看法？举个例子，中美贸易摩擦。您可以从您的专业的水准、专业的角度来谈，而不是我们像个愤青，我从此把国门关起来，不跟你美国来往。这样没有太多的学术味道。

    9.现在年轻人失业的现象比较普遍，如果你毕业后还找不到一份满意的工作，你打算怎么办？

    这个题目背后隐藏的很重要的一点，就是来问你的专业能力。这道题的题目虽然是年轻人失业，但是这个题目背后实际上是想问您的过去的职业能力的储备，以及未来职业面临挑战的时候，您准备怎么应对？可以这样回答。之所以这些人一毕业就失业，就是在大学里面只有一张文凭，没有读相应的书，更谈不上具备相应的专业能力。我本人已经具备了哪些能力，我们来读研究生，又想在哪些能力方面进行提升？还有我本专业的能力提升了，在面试找工作方面也需要掌握专业的面试技巧，以及提升开展工作的必要的能力。我相信有导师的指导，有我能力的储备，一定是能找到更好的工作的。

    10.有的研究生给导师干活，且没有工资，您怎么看待这种现象？

    实际上这道题就是要怎么样处理好导师和我之间的关系，考察我们读研的动机，考察我们考研、我们个人品格里面，您的价值观是钱重要，还是专业的学习更重要？那么，回答时要把这么一种现象和我们的学术能力提升有效的结合。导师之所以没有发工资，无非两种情况：第一，老师手上没有钱；第二，老师有钱，但他暂时不想发。那么，我们来读研究生是冲着钱来的，还是冲着专业能力提升、专业知识增加来的？当然了，我来读研的目的一定是为了提升专业能力，那么钱就不是我考虑的内容或者不是我考虑的重点内容。不过，相信大多数老师请学生干活之后，都会给予学生相应的劳务报酬，当然这个也要根据学校的财务管理规则进行。

    11.您读研的规划是什么？

    面对这道题，很多人一上来就说我读研期间要找个实习，然后研究生毕业找工作，这样的回答基本跟导师没有关系，跟学术研究没有关系。还有的人一上来就说我读研就是想找个机会出国，那老师为什么要招您来呢？所以，我们的规划一定要和我们前面讲的这种关系思维去结合起来。我们来读研，首先，我要跟老师好好的进行交流，因为老师站得高看得远，请他对我的研究生生涯进行指导。另外，如果我有一定的研究能力，我要在老师的指导的基础之上，参与老师的研究团队，参与研究项目，参与研究能够帮助我进行能力的提升。还有，在研究生期间，我的专业知识结构怎样优化？我的前沿知识、研究方法、经典理论，哪些方面还需要不断的打磨？与此同时，我对于硕士毕业，有哪些初步的计划和打算，是直接读博士还是我到社会上去锻炼一段时间之后，再来做什么？那么，最起码是 3-5 年的规划，这样谈出来就有一点点学术的味道。

    12.如果有出国的机会你会做什么？

    当碰到这个题的时候，我们也需要有关系思维，也需要有优势思维。我出不出国，一方面取决于我出去干什么，另外一方面取决于我和导师之间的沟通。如果我出国能够带着老师的研究任务出去研究，当然更好。如果只是为了出国而出国，只是在国外去晃半年还不如不出去。

    13.为什么选择跨专业考研？

    针对这道题，尽量地从学术的角度来谈，而不是说一味的吐槽我以前的专业不好，我以前的专业不好找工作等等。可以说我怎么样读到某一个跨专业的专业论文，或者说我有这方面的专业的积累等等。举个例子，我学数学，跨到计算机、跨到金融投资、跨到管理，我在学术研究
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