复制伟人 正文 第七章 第一节 寻找秘密基地(第1页/共2页)


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    第一节

    光盘播放着，屏幕上映现出一个男孩，就是那个已经死去的神秘少年，很显然这是男孩偷偷录制的，他小声的自述着。

    “我是C001号复制人。我被复制出来，一方面我感到很荣幸，能来到这个世界上，经历出生、成长、死亡，这样完整的过程，虽然短暂，却也是美好的过程。但另一方面，几个伟人的优秀基因，使我明白，我并不应该属于这个世界，我被复制出来完全是个错误，可以说我是违法的被复制了，那么我本身也就不合法。我是金肯博士**的产物。他把我复制出来，可是我却不知道该是感谢他，还是应该仇恨他。

    金肯博士将我复制出后，他以为试验完全成功了，于是决定把我放到学校里看看我在新世界的适应能力，他在我身上放了监控器，这样不仅能监控我的一举一动，也能够监控到外界对我的反应，他一再安排我不要太暴露。

    那天金肯博士把我从用来关住我的铁笼子里放出来，让我被暂时自由地在这个世界里时，我感到无比地兴奋，当我踏上了自行车，我使劲踩着脚踏板，天哪，自行车像飞了一样，我却一点也不感到吃力。快要到学校时遇到了克小明，他看来对我起了疑心，我只好放慢了速度，等他一离开我又加速前进，那样可真好。

    艾曼老师让看书时，我随便翻了翻，那些知识我像是很久以前就熟知，一些数学公式和演算方法一刹那在我脑子不断地涌出来，所以抱着试一试的想法举起了手，艾曼老师让我答题了，我看到那些题目时根本就不用想，答案便一目了然，用粉笔流畅得写下了解题方法，呃……我的手像是自己在动一样，我只是没有意识地看着。

    当艾曼老师问我为什么会做时，我也想不出理由，就编着谎话来掩盖事实，一下课我就赶紧向外跑，找地方躲，我怕有人来问我，我怕露出马脚，金肯博士可不会饶了我。

    我在做语言课试卷时，和数学课答题时一样的感觉，只觉得那些知识自己冒出来，而手很配合地写下了，这种感觉也很糟糕，感受不到真实的感觉。

    体育课时我的腿脚也像管不住一样，它们在自己运动，我居然在剧烈运动后感觉不到累，我一拿到篮球便马上知道该怎么样控制它，甚至会想到该用什么样动作来运球、投篮，如何寻找角度和机会。体育老师要我参加篮球比赛，我想我可能只有今天才可能自由地来去，而明天真正的吉恩就会回到学校，我不应该给那个真吉恩增加麻烦，他像是我的兄弟一样，虽然那个吉恩资质很差，但我真羡慕他啊，至少他是个真正的人。健康、自由，就已经足够了。

    放学后，我知道克小明和杜丽在跟着我，在以前记忆里有过杜丽打斗动作的片段，我并不没有确定的把握战胜她。于是我选择了走小路，不得已时更容易逃脱。可是却碰了几个小流氓，当我看到他们时极度的厌恶，就像看到了金肯博士一样，于是我毫不留情，狠狠地教训了他们一顿。临走时，看到他们躺在地上痛苦的样子，又有些不忍心了，于是拨了医院的急救电话。

    克小明和杜丽一直死死地跟着我，克小明是个探险狂，明知道我的功夫和厉害，却无畏惧。他们是无辜的，我并不想伤害他们，便警告了他们。他们也没有再追我，回去后金肯博士才告诉我原来克小明在我身上放了跟踪器，但克小明的跟踪器是没有用的，金肯博士的地下试验室附近具有强烈的信号干扰。

    在我回到地下基地后，明显感觉到自己生命力在快速减弱，大概几种基因在一起作用会加速细胞的老化。金肯博士在我回来后对我的身体进行了检测，结果证明我的感觉是对的，金肯博士曾经破解基因密码，并能够延缓人的寿命，但面对着基因复合体，他却无能为力。不过金肯博士又有了另一个阴谋，就是不断的复制出新的克隆人。那些像我一样的克隆人被称为C002、C003、C004……我们被克隆出来后就被金肯博士锁在铁笼子里，他还没有研究出控制我们思想的方法，所以只有把我们锁起来。奇怪的是，从昨天开始金肯博士停止了试验，不知道他又在打什么主意。

    我明白，我们只是金肯博士的工具，他把我们克隆出来的目的，是要通过我们的强大力量来统治世界。我不能让他的邪恶计划就这样轻易实施，是的，一定不能。于是，我制定一个营救计划，我要把C002、C003、C004……统统救出来，我乘金肯博士在实验室睡觉的机会解开了电脑上的密码，将铁笼子的门打开了，我们这些克隆人为即将获得的自由而庆幸，我数了一下，共10个人。

    虽然我们只是克隆自人类的一个细胞，但此时我们是一个完整的生命体，有思想，也许我们仅有短短的三天可以生存，可是我们应该拥有享受自由的权力，应该利用这三天好好看看这世界里的一草一木，见见美好的阳光，我们决不甘心就在这暗无天日的地下道里死去。

    我想起海伦•凯勒的文章——《假如给我三天光明》。

    （他背诵起来。）

    第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我
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