么都没印象?
这样的状态,让她的效率格外的高,直到……化学的出现。
40ml NO和NO2的混合气体与20 mlO2同时通入水中,充分反应后,还剩下5ml气体,求原混合气体的组成?
陈愿皱着眉瞅着这道题,犹豫着写下了一行化学方程式:3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO,然后,便无从下手了。
看了眼白板上的时钟,还有五分钟就下课了。
意识到这一点,陈愿似泄了气的气球,生无可恋地趴了下来,瘫在桌上,还腾出一只手把膈着自己的作业本推了出去。
吓了旁边的何语璐一跳:“陈愿你还好吗?”
“还好,做作业太累了我休息会儿。”
“这样啊,那你休息吧。”语毕,何语璐还特意放轻了自己的动作。
将自己陷入昏睡的陈愿迷迷糊糊的,隐约中,下课铃打了,安静的教室瞬间热闹,大家都脱缰了,追追闹闹,打打骂骂的,都是。
声音很大,可陈愿还是在这嘈杂中沉睡了过去。
“她怎么了?”
“作业写累了,就睡了。”
身边似乎有人说话,声音感觉从很远的地方传来,有些莫名的熟悉。
陈愿动了动身子,换了姿势又陷入了沉睡,身边归于平静。
再次醒来,是因为那刺耳的上课铃声,陈愿迷迷糊糊得直起了身,揉了揉眼睛,转动脖颈的时候猛地被一旁目光灼灼的何语璐惊到了。
“怎……怎么了?”
何语璐指着她桌上的一张纸,说:“你自己看。”冷静的话语中隐隐有些激动。
陈愿低头一看,她的化学作业本中夹着一张纸,上面写了那道她不会做的题目的答案。
试管里还剩的5ml气体,可能是O2,也可能是NO。(NO2溶于水生成NO)
设NO x ml; NO2 y ml; x+y=40;
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
3:1
y:y/3
现在共有NO:(x+y/3) ml.
A.2NO + O2 = 2NO2
B.3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
--------------------------------
A*3 + B*2,化简得:
4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3
(1)设所剩5ml气体为O2,则反应消耗O2的体积为(20-5)ml:
4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3
4:3
(x+y/3):(20-5)
4*15 =3(x+y/3) = 3x+y
y=60-3x
y=40-x
60-3x =40-x
x = 10 ml
(2)设所剩5ml气体为NO,则反应消耗O2的体积为20ml,消耗NO的体积为 (x+y/3-5) ml:
4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3
4:3
(x+y/3-5):20
3(x+y/3-5) =4*20
3x+y=95
x+y=40
x=27.5ml y=12.5ml
原混合气体的组成可能是NO 10ml,NO2 30ml; 也可能是NO 27.5ml,NO2 12.5ml。
草稿纸上的字迹潇洒张扬,又不缺干净,整道题的过程很是详细,让陈愿豁然开朗。
这字迹是……姜扬?
陈愿看向同桌,无声询问。
对视几秒,何语璐败下阵来,顾忌着还在课堂,只能低声说:“姜扬写的。你们什么时候有情况的?你们有情况那中午那个女生又是谁啊?”
问题很多,陈愿低头看着手中的稿纸,静默一会儿,才摇摇头说:“没情况。我也不知道。”
何语璐不信:“没情况他怎么会下课特意跑过来问你怎么了?”
“他应该是倒水刚好路过的。”陈愿挣扎。
“屁嘞,他手里可没水杯。”
……
陷入尴尬,陈愿也不知道该说什么,她是真不知道,这到底算什么。
“我,我真的和他没情况,我也不知道为什么。”陈愿低声说,浅浅的话中有委屈和无助。
何语璐有些懊恼,她太好奇了,刚刚脱口而出的话都没过脑子:“哎呀,我说话不过脑你别放在心上啊,我就是挺好奇的,我还以为你们在一起了我还挺开心的呢!”
陈愿笑笑摆摆手,表示没关系。
她拧开杯盖
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