务好孩子们。我和老岳过来,一是向您赔罪,二就是还想来接上阿勰和白副官。要是元帅和殿下愿意赏脸就更好了。”
凤渊拒绝道:“我和殿下就不去了。杏子,你还是跟着孩子们一起吧。”白杏子笑着应了,一群人又龙卷风似的卷了出去。
原修看着一群人的背影,含笑跟凤渊说:“现在珉儿和阿勰都活泼多了。”
凤渊也挺满意:“哥哥们都宠着,现在总算有点小孩子样子了。”
俩孩子都聪明,在仙灵界又有引气入体的经验,学习精神力启神冥想一点问题没有。但凤渊不想太早给俩孩子觉醒精神力,还是让他们以淬炼身体、练习体术为主。
凤渊给他们安排的功课不紧,闲时俩孩子就在军营里到处逛,建造工扬是他们常去的地界。凤渊让小博带着他们学符文知识,俩孩子都学得很有兴趣,这段时间下来进步不小。
凤渊觉得这样就不错。符文是某些规则的图形具现,在两个世界都属于很底层的规则应用。在仙灵界学习符文,受具现方式的制约,远不如在星际世界有智脑辅助那么直观方便。趁现在条件好,就让俩孩子多学学。
至于凤勰,凤寰都给他规划了炼器师之路,凤渊就更愿意他和岳承星多待一起,顺便接触下此界的机械师知识。开阔眼界、触类旁通,对凤勰的炼器师生涯肯定大有好处。
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