刘备奇刘老师来到二年级(3)班教室。
同学们看到刘老师后立马激动的又蹦又跳,“太棒啦!”“这节是上体育课!”“终于又可以玩那些器材了!”同学们七嘴八舌的议论开
鹿悠悠缩在角落低着头,似乎不想上体育课
但刘老师可不会管这些,他领着全班同学来到了操扬
“大家排好队形!先跑三圈!”
“啊,又跑?”“老师跑不动了!”“老师,我突然不想上体育课了!我去找林老师”……同学们纷纷想躲开
“谁再说一句加一圈!”
操扬上立马安静了下来,“行了,都去跑一圈吧!”操扬上顿时传来同学们的唉声叹气。
体育老师喊话了,同学们不得不跑了起来。鹿悠悠慢悠悠的跟在队伍的末尾,陆子衿陪着她也慢悠悠的在后面。
他到现在都不明白,为什么陆悠悠不愿意跟班里的同学聊天接触
几分钟过去,鹿悠悠他们跑完了三圈,大家庆幸的站在自己的位置上:终于跑完三圈了!(对于跑过800m1OOOm的你们三圈可能不怎么样,但对于这群二年级的学生是挺要命的)
做完拉伸运动后,刘老师正式让他们自由玩耍,他们也可以去器材室拿东西玩
同学们发出兴奋的欢呼声,一个个冲向了器材室
陆子衿看向一旁毫无反应的鹿悠悠,“悠悠,你不想去拿器材玩吗?”
鹿悠悠摇了摇头,走到一旁的楼梯坐下,眼睛盯着器材室内部
陆子衿能感觉到陆悠悠想玩,但他不明白为什么鹿悠悠不愿意跟那群小朋友们一起(其实鹿悠悠是怕她们不愿意跟自己玩)
只好走到鹿悠悠旁边坐下
此时的器材室内非常热闹,“你们说这是什么呀?好重啊!”一个小朋友指着一个哑铃说道,“不知道啊,但是它真的好重!”另一个小朋友走过去试了试,根本拎不起来
这个哑铃瞬间激发了他们的好奇心,誓死要举起这个哑铃。
“有没有谁可以举起这个黑色的东西啊?它好重啊!”班上不信邪的同学纷纷过来尝试,“这到底是什么呀?好重啊!”
“我今天就不相信举不起这个东西!”一个看起来很胖很壮的小朋友说道,班上就他力气最大,他也很想在班级的女生面前装一下。
于是走上前来,伸出一双小胖手,想举起哑铃。只见这个小胖子弯下腰,使出吃奶的力气,想把这个哑铃提起来,“哈!”不一会,哑铃没提起来,小胖子倒是啪的一下一屁股坐在地上。
他脸上都是汗,仍然不信邪,“大家都快来试一试!我们一起把它抬起来!”“好”大家积极响应,走过去一同使出吃奶的劲提起这个哑铃
终于,哑铃被提了起来,同学们脸上纷纷露出笑容。
恰巧体育老师过来,一堆人纷纷围上去问“老师老师!这到底是什么东西啊?”“对啊,这是什么呀?看上去还黑漆漆的,这么重。”
体育老师看向他们指的东西,“哦,这个东西叫哑铃”在体育老师的解释中,同学们纷纷起劲的点头表示自己明白了。
而器材室外的鹿悠悠和陆子衿在他们举不起来的时候都已经非常的好奇了,在体育老师讲解的时候才明白的点了点头。
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