下午吃完饭休息了一小时,妶晴和韩美佳就来到美术室上美术课。
刚一上课,老师就挨个检查了学生们的作业。
走到妶晴身边时,看到这么小的孩子,老师有点懵逼。“你是谁家小孩,怎么跑我课上来了?”
妶晴扶额苦笑:“老师,我是您的学生。”说着妶晴掏出了学生证。
“嘿~!”美术老师蔡建文看着才十岁的妶晴和妶晴的大一学生证,一脸惊奇。“你多大呀~”正要闲扯两句,转头就看到妶晴的作品,“这……这是你画的!?”
“嗯。”妶晴重重地点了点头。
蔡建文不可置信地看着眼前的素描画作,虽然没有练习过的痕迹,且笔法章乱,但比例、虚实却张弛有度,十分和谐。“十岁就能画出如此境界!天才!这简直是天才啊!”
“天才!?”其他同学一听,纷纷围观了过来。
“哇塞~这也太厉害了吧~”“我去!牛逼啊!”“我靠,我学了三年都没她画的有感觉!虽然这笔法没见过,但是这种感觉~啧啧!”……“这真的是她画的吗?”“我看也不怎么样啊,还没我画得精细!”
顿时,教室内七嘴八舌,褒贬不一。
蔡建文就着妶晴的作品给大家讲解:“这幅作品看似手法毫无章法,且线条轻重不一,但它的整体感却十分完美,它的每一笔都与这幅画作十分和谐,改了一笔都不行。
且这比例和虚实把控地都很到位,区区几笔,将这位先生的神态塑造得十分到位!
看着这幅画,就能细细品味出,这位先生是一个劳动人民,且勤劳,做事严谨,是个讲究人儿,只是性格执拗,固执己见。
同学们,看到一幅画象,就能细细品味出画中人的性格,这就是画的语言。
这幅作品虽然青涩,但是已经可以看出,你是吃这饭的好苗子!
这幅画,我从专业的角度上,给你打80分!”
说着,蔡建文在妶晴画作的右下角角落空白处写上八十分!
蔡建文:“妶晴,我希望你接下来能好好用功,将那二十分添上!”
“嗯!”妶晴满脸认真地点了点头。
“哈哈哈哈~”蔡建文心情一下子好起来,点评其他同学的画作时,语气也温柔了起来。
点评完所有人的画作后,蔡建文回到了讲台上,“好!我对我们班所有的同学的水平啊!已经有了初步的了解。
我们班大部分同学都是已经学了三年的美术,有点基本功,但……不多,这个水平有些牵强。特别是有些同学,画的什么玩意儿!
咳,咳咳~嗯,那我呢也没这么多功夫来纠正个别同学,更不能因为个别同学的水平而拖垮了全班的进度!
希望个别同学能主动,多加练习,跟上大家的进度。
那么今天这节课,大家跟我一起移步到教室外,我们一起去感受一下秋天的气息~”
蔡建文带着一众学生,走出教室,又绕过教学楼,走到枫叶林的小路上。
蔡建文:“好了,同学们!接下来,你们要做的就是观察这里的景色和事物,十分钟后,大家选取一样事物或者一抹景色,在下课之前画完!”
“啊?!”离下课只剩三十分钟了,十分钟后再开始画就只有二十分钟时间,这够画什么的!同学们纷纷叫苦连天。
有无视规则的,已经逮着个东西就开始画起来。
而妶晴咋慢慢悠悠闲逛着,观察四周的景物,最终选了个自认为还可以的角度。
拿起画本,坐下来,开始边看边画。
老师的主题是秋的气息。但铅笔和炭笔都是黑色的,如何描绘秋?这满地的枫叶就是最好的秋色。
下课铃声响起,无论画好没画好的都上交了自己的作品。
妶晴和韩美佳走在回教室的路上。
韩美佳:“妶晴,你刚刚画了什么呀?我看你坐在空地上一动不动,不会是画的景物吧?”
妶晴边走边把玩着手里的枫叶,笑得烂漫:“这都被你看出来了。那美佳姐画的是什么?”
韩美佳:“我画的就是一片枫叶,那你最后画完了吗?”
妶晴:“画完了,美佳姐呢?”
韩美佳:“我肯定画完了呀,就一片枫叶而已,就是画得比较潦草,哎,时间太紧了,二十分钟能画个啥。”
二人有一句没一句聊着,不一会儿就到了寝室。
高温玉和琳诗诗都拿上课本,去赶课了。
妶晴则继续坐在自己床铺位置上,看书。
“妶晴,你怎么每天除了上课,就是看书啊~怎么这么用功?”韩美佳吃着薯片,见妶晴又在看书,不免疑惑道。
妶晴:“嗨~反正不看书也没别的事做,倒不如多看些书,还能学得快些。”
“怪不得你能这么小就考进某大呢~”韩美佳见妶晴这么用功,鬼使神差地也开始翻看起了课本。
第二
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