武默三对此深有体会。在他儿时的一个盛夏午后,烈日高悬,赤地千里,热得村里的狗都爬不起来了。武默三,当时是小武,吃的多而慢,最后一慌,把碗摔了,老娘过来按住小武一顿捶,小武大声哀嚎,惊醒老狗乱叫,带动群犬狂吠,吵醒了村东头的大柱,拿着铁锹出门骂狗,却意外看见路边小树林里一个大白屁股在大日头的照耀下格外夺目,不禁猥琐地流着哈喇子欣赏起来,再一细看竟然是自己的老婆,正冒着高温与人偷情。一时,雪臀刺目,壮士决眦,三步并做两步冲进小树林,挥舞铁锹,如手起刀落,将一对野战正酣的狗男女扑杀于野。因为一个碗,酿成了轰动一时的仲夏情杀案。
因故,武默三从小就善于举一反三,见微知著。此时此刻的的武默三,正在评估整个事情可能引起的连锁反应。同时还接到一个好消息和一个坏消息:坏消息是《逐鹿中原快报》闻风而动,将派记者前来采访,准备做一个深度报道,所谓“深度”,自然是要以引起轰动为目的;好消息是派来的是一位老朋友,楚鹿乡的故人——毕正义。昨天在楚鹿乡得手后,毕正义与廖大元到原平市都城大酒店胡吃海喝,一夜风流。今天接到采访任务后,毕正义敬业负责,果断推开了酒瓶以及姑娘,梳理了事件的来龙去脉,草拟了采访提纲,直奔文宁县而来。
大家都是老朋友,不必试探虚实。毕正义开诚布公,开门见山,分析了本次事件的几条可能引爆的导火索:一是教育腐败,足以引起大众的愤怒;二是大班额问题,足以引起大众的关切;三是疫病的发生,足以引起大众的恐慌。三条导火索侧重不同,“爆炸”后的威力也自不同。武默三深知不论哪一条出了事儿都受不了,现在的情况相当于儿时当年的那个午后,碗已经摔了,打已经挨了,关键是不能让午睡的老狗乱叫,否则局面难以收拾,赶紧问计将安出。
幸而教育局里没什么教育家而盛产政治家,大家闭门磋商,共议良策。不一会儿,在汇聚众智的集思广益之下,通过头脑风暴碰撞火花反复推演、环环紧扣、层层推进,制定了一个扭转乾坤、反败为胜的周密计划,并专门成立了以武默三为指挥长,以毕正义为特别顾问,以副局长们为副指挥长,以众校长为成员的应急处置指挥部,分工明确,各司其职,最后武默三作动员讲话:“我坚信,有我们的同舟共济,有我们的精心组织,有我们的里应外合,我们一定能打好打赢这扬疫情舆情应对攻坚战!”
第一步,擒贼擒王。由桂校长具体承办,略施手段,策反几个怕事儿的家长,顺藤摸瓜,追踪溯源,揪出元凶首恶——此人系黑镇某煤矿的副总经理。锁定嫌疑人后,桂校长翻出来独创的《学生家长从业情况登记簿》,从里面找出两个家长——一个是黑镇主管工业的副镇长,一个是安监局的副局长,请二人出面去做思想工作,副总经理没想到身份暴露,更没想到两位领导亲临,一个代表属地管理的黑镇,一个代表安全主管的部门,顿时痛哭流涕,悔不当初,在毕正义的多方联系下,赶紧登报致歉,痛斥自己酒后失德,胡作非为,并立即解散微信群,宣布起义失败,接受招安。
第二步,李代桃僵。针对大班额问题,用逆向思维进行解决,既然“大”的问题无法解决,那就从“不得不大”入手,由武默三亲自操盘,安排一部分学生到整葺一新的城河里小学老校区作一日游,体验生活,并召开“为了孩子们的安全——城河里小学并入城关小学推进大会”。会扬按照防疫标准安排,主要是突出大会的会标。武局长在大会上语重心长地讲道:“城河里小学作为城关小学的发源地,为全县教育事业发展作出了突出的、巨大的、不可替代的贡献,无数的文宁人在这里留下了无比美好的童年回忆。现在,城河里小学已经成为危房,为了广大学生的安全,经局党组研究决定,正式将城河里小学并入城关小学,宁可孩子们挤一挤,也不能安全出问题!”会后第三天,由武默三的老部下、老搭档——正主持城河里老城拆迁改造的吕德全吕镇长,夜半三更悄悄调几个拆迁队过来,对城河里小学的校舍作一番手脚,于是在接下来的几个月里,校舍的老房子时不时就要自然而然地倒一面墙、塌一间房。每倒一面墙、塌一间房,都要有家长和社会各界人士跳将出来,极赞武局长英明神武,洞危机于未发,察灾祸于将至,有如此局长,实乃学生之幸、家长之福。毕正义不忘锦上添花,撰写长篇通讯稿《啊!人民的好局长》,帮着宣传造势,煽风点火,成功刻画了一位爱生如子、料事如神的优秀领导干部形象。
第三步:未雨绸缪。武默三抓紧对全县学校疫病工作再安排、再部署。就像原子弹轰炸之前,提前普及如何预防核爆炸一样,具有穿越时空、洞见未来的超前性,还专门编了歌谣“:一要爱护猴,它是人类的好朋友;二要勤洗手,做个听话的小朋友,云云。”又聘请医学专家魏飒礼为文宁县量身打造了科学、周密、详细的应急预案,并进行了多轮次的应急演练,召开了吹风会性质的专题家长会,措施很多,余不一一。总之,武默三提前采取了各种事后看起来足以免责的措施,将来如猴疫爆发,武默三不仅不
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