灵魂扳机 第32章 异况（一）(第1页/共2页)


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    神经病季离回来了。

    这个消息几乎是在瞬间传遍了整个学校，此时的早课上都是学生拿着手机在传信，互相通知这个消息。

    在季离走入2年B班的瞬间，整个教室都鸦雀无声，呆呆地看着门口的人。

    就连讲台上站着的短发班主任老师，原本正在呵斥学生的表情都僵在了脸上。

    “崔英老师？”

    直到站在门外的司机提醒，短发的年轻女士才回过神来，连忙走了过去，中途用很小心的动作从季离身旁擦过。

    在和司机小声耳语了几句后，班主任老师的神情变得很怪异。

    “你好老师。”季离冲对方露出了一个笑容。

    被称为“崔英”的老师勉强露出了一个僵硬的微笑，在和司机继续交谈，似乎是反复确认过后，才带着季离走到了讲台上。

    “各位……这位是季离同学，之前因为一些复杂的原因有一段时间没来学校了。”

    “现在根据校长的获批重新回来上课……嗯，是校长的直接批准。”

    司机并没有告诉崔英老师季离来到这里的真正原因，而是搬出了校长的名头，强调了校长作为担保让其重回教室，其他的并没有多言。

    季离好奇地扫视着下面的屁孩们。

    白色马甲蓝色上衣，胸口绣着校徽。男生下身是长裤，女生是百褶裙。

    一个个年轻的孩子神色各异地盯着台上的自己，能在他们眼中看到各种各样的情绪——

    厌恶，恐惧，讽刺，疏远，绝对没有一个是表示欢迎的。

    崔英老师同样将这些情绪看在眼中，并没有说什么让大家欢迎之类的客套话。

    轻咳两声后便指了指角落靠窗的一张旧桌子，表示那是季离的座位。

    那桌子实际上并不陈旧，只是桌面有着大量的划痕，和用铅笔写着的涂鸦，走近一看上面全是脏话，可见原身这家伙可谓是被自己的同学恨之入骨了。

    随着季离坐到了自己的位置上，除了一些目光仍然时不时瞟来外，在校长司机告别后，台上的崔英老师也是能将课堂继续进行下去了。

    这所学校上午除了一节早课外，还有四节正课，课间休息是十分钟，目前正是早课时间。

    扫视着周围那些年轻的学生，一个个在和季离目光触碰的瞬间都会迅速收回去，不过季离现在思考的却不是前身到底在这学校做了什么孽。

    他在想认知指数的事情。

    刚才咒印的触发让他对认知指数的获取有了新的猜想。

    之前他认为，来自他人的深度认可，可以被咒印视作一种加深与世界联系的情况，所以给予认知指数。

    但现在看来，来自他人的深刻厌恶和恐惧，或者说负面情绪，也能给予认知点数。

    以这一点发散开来，结合前面几次获取认知指数的情况，季离作出了大胆的猜测：

    只要自己的行为牵动了他人剧烈的情绪波动，自己就能获取认知指数。

    到底要多剧烈呢？

    季离猜测这可能与灵质相关。

    要知道无论一个人是不是觉醒者，都是拥有灵质的，只不过觉醒者可以控制自己的灵质化为力量，并且量要远远超过普通人。

    当自己引发他人的情绪波动，剧烈到对其灵质都产生影响的时候，就能获取认知指数。

    这也符合“与这个世界加深了联系”的说法，人类就属于这个世界的一份子，自己的行为引发对方产生剧烈的情绪反应，那不就是加深了自己在对方心中的印象么？

    虽然这无法解释无面骨和奥丁那两次是为何能获取认知指数的，但似乎金弥纱那次，和这一次的情况基本能对上季离的猜测。

    能牵动一个人本身的灵质都发生反应，这并不是一件简单的事情。要知道如果积极情绪达到了阈值，人是会觉醒的。

    而消极情绪到达了阈值，人就直接进入腐化流程了。

    不过这些情绪并没有给季离带来太多的认知指数，要知道咒印的提示是“人之灵集群”，一群普通人给季离带来的认知指数，还没有兔子妞一个人来的多。

    也有可能，是因为这帮人的情绪波动也没有那么强烈，多多少少都有，积少成多才给了10点。

    不过从某种意义上来说，前身的存在本身，竟然都能引发一整层楼师生的消极情绪……哪怕没多少，也算是一种本事了。

    而综上所述，毫无疑问选择来到学校这个地方是明智的，这样存在一定秩序，且人群密集的地方，自己本身又天然有一定关注度，如果猜想属实，说不定可以从这些人身上薅出来不少认知指数……

    最后，这些猜想还需要一些实践，慢慢来吧。

    大概想明白了这些，季离在原地坐了一会儿，然后在下早课前，跑到楼下去将那张自己的寻人启示撕了下来。

    这纸张具有一定的韧性，打印的色彩很是清晰，显然校方对于原主的失踪还算上心，至少没省材料费
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