张晨可以确定,沈诺一这只狐狸没那么好抓。
好在抓狐狸也不是他重生后什么必须要做的事,眼下的事情还很多,还很杂,一时不知线头如何抓起。
他需要一些钱,当然这些钱要来路正当,而且不能太过占用他目前的精力。当然,马上就期末放假了,这些都可以在寒假期间来做。
眼下的精力是做好学渣的逆袭工作,这可是需要大量的案头准备,他从今天开始就在课堂上听课刷题,当时王烁伟还在旁边嗤之以鼻,总觉得他是自讨苦吃。
可个中滋味只有张晨清楚,因为以前有基础,现在只是生疏了技能,这是一个重新弥补的过程。
86年推出的九年制义务教育,此后深刻的改变了国内教育格局,不敢说这是最好的制度,但这套制度给物质基础还不甚发达的国内的义务教育创造了一条路。
也极有可能是现阶段最公平的一条路。
就像是那句话说的一样,只有高考能够让你和不同阶层的人同台竞技,这是唯一可以和他们扳手腕的舞台。
整套义务教育体系设计精巧而目标明确,这里面有大量基层教育者的第一手反馈,可以说当初的数据采集就来自基层。
义务教育的初中内容设定其实就是让普通人能够跟得上,只要肯花费相当的勤奋和努力,通识教育的奠基就可以成功,这一点不需要太多的天分。
但是来到高中期,这就是高等教育的分界线分水岭,这里的主题是筛选,甚至可以有些残酷的说法是淘汰。
这点不像是后世闹着的改革,初中毕业就要把相当多的人分化到职业教育里面去。
这个时候还有平等接受高等教育的权利,但从这里,很多初中成绩还不错的人就会陡然发现,高中的难度是成直线上升。有时候几天不听课,恐怕就已经听不懂了。
这就是筛选,会设置不少障碍物,难题,会对你的智力悟性有较高的水平要求。当然因为是应试教育,这也不可避免会扼杀很多偏科特别的天才。
在这套体系下,若非你天赋异禀,那就要付出更多的汗水和勤奋,而有时候即便这么做,也得不到相应的正向回馈,很多人干脆就放弃了。
王烁伟看来张晨像是逆水行舟,但只有张晨自己清楚,普通人学习这些知识,就像是在徒手爬山攀岩。
而他如同带着两根登山杖登山,一根是知识积累,另一根是识路通途。普通人徒手爬不过去的坎,他知道怎么绕,或者至少往哪个方向更能突破。
这就是希望。
人一旦要是感觉到有了希望,那便不会迷茫,不会退缩,会奋勇前进,毕竟,没有人愿意体味被失败摔打遍体鳞伤的滋味。
兴许也没有一定要迎战命运洪流的高度。
而仅仅只是不愿意在体会那种无能为力的痛苦,也值得自己去战斗。
……
下午的最后两节是体育课,而这堂体育课是三班和七班同时。
在庄妍月的语境中,正是因为他们两个班一起的体育课,她才注意到了张晨。
很多人看来,这简直就是狭路相逢。
下楼梯的时候,一个班里叫徐瑞的女生凑到张晨旁,道,“张晨,我听说七班人骂你骂的可难听了呢!万一……不会打起来吧?”
徐瑞在七班那边有朋友,自然把很多事情都打听过了。
人家七班那边的男男女女现在是相当看不顺眼张晨呢,更别提现在张晨和庄妍月要是碰面,还不知道是怎样的尴尬。
当然,很多人并不知道张晨早上就和庄妍月见过了。
而且两人之间好像还一点事没有,甚至庄妍月还把“和张晨做朋友”这件事贯彻了下来,给了张晨一个漂亮的转身。
当然五班这边是不知道的,就连王烁伟都道,“一会见了大波妹真尴尬,哎,你说你,那我到时候是跟不跟她打招呼呢?”
这家伙……搞得一副好像你跟人家很熟,只是因为我在中间搞得你难做一样。
这王烁伟就有这样的气质,自我定位飘忽。
果不其然,体育课往操场集合的时候,五班的人都感受到了来自七班的压力。
平时两个班之间在体育场,偶尔也会有冲突,都是体育竞技之间的摩擦,打球啊之类的。
但都还好。
不过眼下都有点像是上升到了班级对立的层面。
七班班花在五班这里被一个小角色折辱了。你们五班有什么了不起。
这边就是你们七班拽什么拽,我们五班就是了不起。
一时楚河汉界,双方之间的目光血红血红,偌大的操场,气氛却好像是凝固了。
这种对立直接延续到了球场,体育老师的任务完成后,基本就是自由活动时间,男生们则自行组队在球场踢起了球。
“我帮你教训他们!”王烁伟换了球鞋就上场了,七班那边之前就有男生对张晨这边指指点点,他相当看不惯,这时候两个班要踢
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