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文本是道 章节目录 30、斗诗(第2页/共2页)


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儿垂钓

    唐·胡令能

    蓬头稚子学垂纶,

    侧坐莓苔草映身。

    路人借问遥招手,

    怕得鱼惊不应人。

    ——————

    此诗指向明确,意思是说文生是“蓬头稚子”,会点三脚猫的写诗功夫就敢出来卖诗!还不懂人情世故,敢惹尚书家的公子。

    此诗一出,在座有学识的书生皆大笑不已。那些买菜的,屠狗的不知何意,但是也跟着傻笑。

    文生大笑道:“哈哈,这诗简单,我姑且当小儿,我让老先生当落魄的路人。请听诗!”

    ——————

    清明

    唐·杜牧

    清明时节雨纷纷,

    路上行人欲断魂。

    借问酒家何处有,

    牧童遥指杏花村。

    ——————

    此诗斗得绝妙。先承认自己是指路的小儿,那龙耀就是路上欲断魂的行人!还有,文生在吟诗前,特别说了老先生是落魄之人!这句话的杀伤力巨大,因为龙耀本是为中进士的人,无缘做官,所以到处漂泊,以教授诗词为生。

    当然,文生不很清楚龙耀的底细,但是,这种陪一个年轻人到处争强好胜的“老先生”肯定属于落魄的范围。要骂人,就骂他最痛的,要杀人,就直入心脏!

    龙耀听到这首诗,脸色难看至极,确实骂到自己的痛处。而且,按照诗中所属,这眼前的小年轻还准备给自己指路。这诗真的挺沉,要怎么对呢?

    既要说清楚自己虽然落魄,但是却幸福、满足,还要找一个新的骂点!这类诗确实不好找。不能让这年轻人出手就把自己给打下去,那样的话,丑就出大了。
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